Hej, från och med hösten 2025 byter Skola och samhälle hemsida och den här sidan kommer gradvis att försvinna.
Den nya sidan hittar du skolaochsamhalle.wordpress.com . Där hittar du också vår nya e-postadress samt alla gamla texter.
Ny sida men exakt samma ambition att bidra till en nyanserad och konstruktiv diskussion om skola och samhälle.
Mvh Redaktionen
När sommarledigheten närmar sig och skolårets bokslut protokollförs ser 2024/2025 ut som ett utbildningspolitiskt turbulent år. Även om leveransen av konkreta skolreformer hittills är skral har det metaforiskt sätt haglat med både utredningar och utspel från regeringspartierna, ibland från partierna enskilt, ibland från hela laget. Vi avslutar detta skolår med en lite längre text, en essä av Anette Jahnke, som reflekterar kring lärarens och elevens roll i de idéer till läroplan som nyligen presenterats i regeringens utredning. (red).
Det verkar finnas stora problem med matematikundervisningen i landet om vi ser till andelen elever som går ut grundskolan utan godkända betyg. Dessutom är siffrorna nästintill katastrofala på enskilda skolor. I dagens inlägg resonerar Arne Engström kring frågan om det är dags att tänka annorlunda kring matematikundervisningen på högstadiet och ger ett konkret förslag. (red.).
Skola och samhälle fyller tio år i år, och även om pandemin inneburit att vi behöver skjuta fram firandet något, avslutar vi det här året med några utdrag…
Konstruktivismens genomslag i den bredare skoldebatten kom 2016, efter att professorn i pedagogik, Jonas Linderoth, bett om ursäkt för 90-talets pedagogiska idéer på DN-debatt. ”Konstruktivism” som en allmän…
I år fyller SOS tio år som debattorgan. Vi lämnar samtidigt ett decennium av skoldebatt bakom oss. Ett decennium som präglats av frågor som kunskapskris, flum, skolmarknad och…
Ett fint samtal utspelar sig (eller som det idag ofta beskrivs: ”en debatt rasar”) kring begreppet bildning i skolan; ett samtal som förs i Skolvärlden mellan Mikael Bruér…
PRENUMERERA PÅ VÅRT NYA NYHETSBREV
Vi på redaktionen blir mycket glada för alla som registrerar sig igen då vår gamla lista gått ur tiden.
Skola och Samhälle är en ideell förening. Vi som arbetar med S.O.S. gör det helt utan ersättning. Alla bidrag till en fortsatt kritisk debatt om skola och lärarutbildning mottages tacksamt!
Swisha till: 123 589 43 73
Skola och Samhälle
SENASTE KOMMENTARER